Se viene el Psico Campamento. Una buena excusa para compartir una experiencia colectiva entre estudiantes de psicología. Para conocernos de otra manera. Sino tenes carpa o bolsa de dormir, no importa!!!. Desde el MEPs estamos organizando un campamento para que nadie se quede afuera. Los días 12 y 13 de Diciembre en las "Brusquitas". Para más información consultá por el facebook (infomeps@yahoo.com.ar), o por em@il al infomeps@yahoo.com.ar o pasá por el Centrito en la Facultad de Psicología. Los esperamos!!!!!!!!
martes, 17 de noviembre de 2009
ALGUNAS ACLARACIONES SOBRE LA
ACREDITACIÓN DE LA CARRERA
¿Que es la Acreditación?
La Acreditación es un conjunto de requisitos que la Ley de Educación Superior exige a aquellas carreras cuyo ejercicio profesional puedan tener consecuencias sobre el bienestar de la sociedad. Algunos de estos requisitos son: la carga horaria de la carrera, contenidos mínimos, intensidad y tipos de prácticas, infraestructura de la carrera, cantidad y calidad del personal docente, matrícula, etc.
La CONEAU es la institución encargada de evaluar a las diferentes carreras.
Los contenidos mínimos y carga horaria (tanto teóricas como prácticas), se hayan en la Resolución Ministerial 343/09 basada ésta en informes confeccionados por la AUAPsi (Asociación de Unidades Académicas de Psicología de Gestión Estatal).
¿Qué implica Acreditar?
Que los títulos de Psicólogo y Lic. en Psicología (a partir de aquellos estudiantes que ingresen en el 2010) sean habilitantes para el ejercicio profesional.
¿En qué situación estamos?
En comparación con muchas otras Facultades del país, estamos bien posicionados. Nuestro actual plan de Estudios contempla la mayoría de los contenidos que exige la Resolución 343/09, por ende no son tantos los cambios que habría que realizar (tanto en contenidos como en horas de práctica).
En este marco es que se ha presentado unos días atrás, ante el Consejo Académico, un proyecto de “reforma” (en realidad es una adecuación, no una reforma) de plan de estudios donde se contemplan las exigencias ministeriales.
Las propuestas con modificaciones son:
-Anualización de los Ámbitos y de Psicología del Desarrollo.
-Prácticas desde primer año organizadas en diferentes niveles.
-Modelos en Psicopatología cambia por Procesos Psicopatológicos (para dar un solo modelo como sucede actualmente)
-Se agrega una asignatura: Psicodiagnóstico.
-Redistribución de la Carga horaria (se quita carga horaria de algunas materias para agregarlas a otras)
-Agregado de algunos contenidos a algunas materias.
Este lunes 16 de noviembre se aprobó por unanimidad estas modificaciones. Sin embargo desde el MEPs se plantearon algunas observaciones al Plan que regirá a los próximos ingresantes (y quienes deseen cambiarse) que no fueron tomadas en cuenta. Esperemos que esta actitud no sea un indicio de cara a como va a seguir este proceso de acreditación ni de cara a una futura Reforma Curricular.
¿Cual es la posición y propuesta del M.E.Ps?
Desde que se nos comunicó (a mediados de octubre) de que entrábamos en proceso de acreditación, empezamos a trabajar sobre el proyecto de plan de estudios que nos fue adelantando la Gestión. También se nos comunicó que disponíamos hasta mediados de noviembre para hacer las notificaciones y aprobarlas, porque sino no acreditábamos.
Para algunos, lamentablemente fuimos críticos y comprometidos con esta problemática, y luego de averiguar por diversas fuentes nada nos condujo a que los tiempos eran esos. Llevamos esta inquietud al Consejo Académico (fue un par de semanas atrás, al mismo tiempo que planteamos que en línea general estábamos de acuerdo con las modificaciones que se estaban proponiendo de cara a la acreditación). Primero nos ratificaron rotundamente que los tiempos eran de 15 días para hacer modificaciones o no acreditabamos; pero pocos días después “reconocieron” (ya que no se hicieron cargo de su error y simplemente cambiaron el discurso) que los tiempos y sus consecuencias eran otras.
A partir de allí empezaron las DIFAMACIONES(aprovechando el contexto de elecciones de Centro de Estudiantes):
Que el M.E.Ps. está en contra de la inclusión prácticas.
Que el M.E.Ps. no quiso aprobar las modificaciones.
Que el M.E.Ps. esta poniendo palos en la rueda.
Que el M.E.Ps. años atrás, pidió un año más para seguir trabajando la Reforma Curricular y que en ese año no hizo nada.
Nosotros queremos dejar en claro algunas VERDADES:
El M.E.Ps. históricamente ha reclamado mayor cantidad de prácticas. Por eso siempre apoyo la inclusión de las mismas más allá de la Gestión de turno.
El M.E.Ps. dejó siempre en claro que iba a apoyar las medidas para lograr la acreditación, y en línea general estamos de acuerdo con la propuesta de plan de estudios que se está manejando.
NO ponemos palos en la rueda, SÍ somos críticos y comprometidos. Gracias a lo cual la Gestión está reconociendo que los vertiginosos tiempos que planteaban no son tales, y que disponemos de mayor tiempo sin que implique la no acreditación. Esto nos parece un importante aporte a la comunidad de esta Facultad (aunque algunos sectores así no lo sientan). Seguimos pensando que es mejor tomarse unos meses (lo cual sería un buen equilibrio entre las exigencias ministeriales y la posibilidad de un clima yproceso participativo y deliberativo en nuestra Facultad) para que todas las modificaciones que queramos hacer puedan realizarse de manera más precisa e inclusive realizar otras modificaciones y en un clima probablemente más participativo. Esto nos hubiese permitido preguntar y consultar con todos los estudiantes la decisión a tomar por los Consejeros Estudiantiles. Algunas autoridades, docentes y sectores estudiantiles prefieren que esto no suceda.
El proceso de Reforma Curricular de años atrás se detuvo producto que ésta Gestión invitó a la comunidad de la Facultad a debatir en espacios de discusión (en su “afán de democráticos”) y tiempo después nos “desayunamos” con que estaba armando un plan de estudios a puerta cerradas.
Esta Gestión piensa diferente a nosotros, y es respetable. Trabajaremos en sus propuestas. Pero mantendremos nuestra opinión y posicionamiento crítico y repudiaremos las prácticas políticasque tanto daño nos hacen a todos y de la cual todos estamos bastante hartos (como es meter presión y generar descalificación a través de la difamación y el miedo). Nuestro principal objetivo es el beneficio de toda la Facultad y especialmente de los estudiantes.
No dejemos que nos mientan. Eso también es deshonestidad y falta de transparencia. Nosotros queremos trabajar por una Facultad mejor; por una carrera de Psicología mejor. Para lograr esto es fundamental manejarnos con la verdad y en un clima de respeto donde el disenso se celebre (y no que se ensucie a los que piensan distinto). Sin embargo para lograr esto necesitamos la ayuda de todos.
Para cualquier información , sugerencia, propuesta, etc., acercate o comunícate al
del 23 al 27 de noviembre de 9 a 21 hs, en el hall de la Facu l@s estudiantes de Psico elegimos a l@s epresentantes del Centro de Estudiantes.
Pueden votar tod@s los estudiantes activos de la carrera
Para l@s estudiantes de Tres Arroyos: La Junta Electoral estará presente allí el día jueves 26 de noviembre para que tod@s puedan votar. Informate: Leé los carteles y Boletines
